雖然大家對于小兒腦癱這種疾病都比較熟悉，但是也僅僅是了解這種疾病會給孩子的健康發(fā)育，和以后的生活帶來的影響，并不是特別清楚這種疾病的早期癥狀，所以家長很難對孩子發(fā)現并治療，為了避免這種情況的出現，我們今天就來總結一下小兒腦癱的早期癥狀表現。

1、反射異常：正常4個月小兒直立時，若向其左右傾斜，可出現保護性反射，頭自動保持在正中位;5—6個月時向左右傾斜，能伸出上肢，保持平衡;9個月時扶小兒呈俯臥懸空位時，做突然下降的動作正常小兒“降落傘”似反射，即兩上肢向前伸展姿勢。而腦癱小兒以上這些保護性反射、保持平衡能力均減弱或缺如。

2、運動發(fā)育落后：腦癱兒都表現有程度不等的運動發(fā)育落后，如抬頭、獨坐、爬、站立、行走等粗大運動較正常兒童遲緩;抓握東西.手指的精細動作也落后于正常小兒。

3、主動運動減少：新生兒期表現動作減少，吸吮能力及覓食反應均差。3個月時下肢踢蹬動作明顯減少或雙腿同時踢蹬。偏癱型腦癱常表現為一側活動減少。

4、肌張力異常：大多數痙攣型腦癱的癥狀患者兒，在新生兒期表現不同程度的肌張力低下。隨著月齡增加，肌張力逐漸增高，表現為下肢伸直、內收，有時呈剪刀狀。上肢屈肌張力增高，兩手經常呈握拳狀。手足徐動型腦癱患兒在嬰兒期肌張力低下，以后表現為肌張力增高。

小兒腦癱治療方法有哪些。

1、對不會翻身的小兒，在其仰臥時，將翻動側的下肢屈曲，并輔助屈曲腿帶動身體旋轉或握住翻動側上肢使其伸展，內收，帶動軀干翻身。小兒小兒腦癱康復治療還要學會爬行是行走的先決條件之一。小兒需雙上肢伸展支撐，下肢以膝關節(jié)支撐使軀干與大腿成90°。姿勢保持穩(wěn)定后，可在小兒面前放置帶有聲響、顏色鮮艷的玩具，誘發(fā)其向前交替伸手抓取，同時可向前推動小兒足底，輔助其前行。

2、對站立時足跟不能著地的小兒，訓練者可在其仰臥時，四指握住足跟，以手掌壓向足心，使足背向小腿方向背屈。小兒腦癱康復治療還可以穿戴足踝矯形器，以利于矯正尖足、穩(wěn)定踝關節(jié)，更好地進行站立、行走訓練。有的小兒雙手握拳，不會抓物，訓練者要堅持做被動手指伸展活動，小兒腦癱康復治療可以將其大拇指外展伸開，其它手指就容易伸開了。

3、在小兒腦癱康復治療的同時，也要加強語言訓練。以顏色鮮艷的玩具吸引小兒的注意力，力爭其模仿訓練者的發(fā)聲、發(fā)音。小兒腦癱康復治療要創(chuàng)造良好的言語環(huán)境，及時糾正異常的發(fā)音。

如果家里的孩子患上了小兒腦癱這種疾病，那么家長在帶孩子配合醫(yī)生進行治療的同時，還要了解一些家庭中對孩子的治療方法，并且堅持帶孩子進行治療，加強對孩子的語言訓練，肢體訓練，這樣才能夠幫助孩子慢慢的恢復健康身體，讓孩子早日進入正常的生活。