小兒腦癱出現(xiàn)后的護(hù)理方法
目前來(lái)看小兒腦癱的危害性極其嚴(yán)重,相當(dāng)多的寶寶出現(xiàn)了腦癱的癥狀,從而會(huì)讓孩子的腦部方面受到了相當(dāng)多的傷害,因此家長(zhǎng)們要將腦癱重視起來(lái),對(duì)于寶寶的護(hù)理工作要加強(qiáng)起來(lái)才可以,大家認(rèn)識(shí)一下腦癱的護(hù)理方法有哪些呢。
小兒腦癱的護(hù)理:
一:皮膚護(hù)理,病情嚴(yán)重和不能保持坐位的腦癱患兒往往長(zhǎng)時(shí)間臥床,側(cè)臥位適合各種腦癱患兒,護(hù)理人員常幫助患兒翻身,白天盡量減少臥床時(shí)間。及時(shí)清理大小便,保持皮膚清潔,防止褥瘡發(fā)生或繼發(fā)其他感染。
二:飲食護(hù)理,在對(duì)腦癱患兒進(jìn)行飲食護(hù)理時(shí),應(yīng)為其供給高熱量、高蛋白及富有維生素、易消化的食物。對(duì)獨(dú)立進(jìn)食困難兒應(yīng)進(jìn)行飲食訓(xùn)練,在喂食時(shí),切勿在患兒牙齒緊咬情況下將匙硬行抽出,以防損傷牙齒。喂食時(shí)應(yīng)保持患兒頭處于中線位,患兒頭后仰進(jìn)食可致異物吸入。要讓患兒學(xué)習(xí)進(jìn)食動(dòng)作,盡早脫離他人喂食的境地。如患兒進(jìn)食的熱量無(wú)法保證,可進(jìn)行鼻飼。
三:日常生活護(hù)理,日常生活活動(dòng)是人們維持生活最根本的活動(dòng),如進(jìn)食、更衣、洗漱、入廁等。腦癱患兒往往存在多方面能力缺陷,需對(duì)其進(jìn)行日常生活護(hù)理及訓(xùn)練。更衣時(shí)應(yīng)注意患兒的體位,通常坐著脫衣較為方便。為患兒選擇穿脫方便的衣服,更衣時(shí)一般病重側(cè)肢體先穿、后脫。要注意培養(yǎng)患兒獨(dú)立更衣能力。根據(jù)患兒年齡進(jìn)行衛(wèi)生梳洗訓(xùn)練,養(yǎng)成定時(shí)大小便習(xí)慣。隨年齡增長(zhǎng)教會(huì)患兒在排便前能向大人預(yù)示,學(xué)會(huì)使用手紙、穿脫褲子的動(dòng)作等。
小兒腦癱的治療:
一、手術(shù)治療法,當(dāng)肌肉嚴(yán)重?cái)伩s和關(guān)節(jié)畸形時(shí),可選擇矯形手術(shù),且應(yīng)盡量在一次手術(shù)中完成所有需要矯形的 部位,以便術(shù)后更好地改善功能。對(duì)于下肢肌肉廣泛痙攣且肌力基本正常的患兒,可采用選擇性脊 神經(jīng)后根切斷術(shù)。無(wú)論何種手術(shù),在手術(shù)實(shí)施的前后,應(yīng)有規(guī)范的康復(fù)治療方案與之相配。
二、對(duì)腦癱患兒特殊教育治療,小兒康復(fù)治療還應(yīng)包含針對(duì)不同智力水平的特殊教育,因此,建立融醫(yī)療、保育和教育為一體 的機(jī)構(gòu),是為患兒提供全面的連續(xù)性服務(wù)的很好模式。注意腦癱患兒的營(yíng)養(yǎng)治療,合理的飲食調(diào)節(jié)是,腦癱患者的輔助治療要點(diǎn),保證患者日常的均衡營(yíng)養(yǎng),多吃新鮮的水果和 蔬菜,有利于患者體質(zhì)的增強(qiáng),對(duì)腦癱的治療,和康復(fù)有一定輔助作用。
三、應(yīng)用矯形器治療法,在康復(fù)治療中常配合使用矯形器,以達(dá)到限制關(guān)節(jié)異;顒(dòng)、提高穩(wěn)定性、協(xié)助控制肌肉痙攣 、保持肌肉長(zhǎng)度、預(yù)防畸形、輔助改善運(yùn)動(dòng)功能等目的。矯形器的應(yīng)用關(guān)鍵在于根據(jù)患兒的個(gè)體情 況選擇最佳佩帶時(shí)期和類型,因此,應(yīng)由康復(fù)醫(yī)師、治療師和矯形師共同商榷決定。言語(yǔ)幫助治療腦癱,由醫(yī)師和言語(yǔ)治療師評(píng)定后,根據(jù)不同言語(yǔ)障礙類型進(jìn)行治療,如下頜、口唇、舌肌、軟腭等 運(yùn)動(dòng)控制訓(xùn)練,以及理解和表達(dá)能力訓(xùn)練。
我們認(rèn)識(shí)了上面的內(nèi)容之后,應(yīng)當(dāng)了解到了小兒腦癱的護(hù)理方法有哪些了,腦癱的危害性不可以輕視,會(huì)讓寶寶的腦部方面受到了極嚴(yán)重的傷害,媽媽們應(yīng)當(dāng)多認(rèn)識(shí)一些腦癱的知識(shí),特別是必須要重視腦癱患兒的護(hù)理工作才可以。
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