口吃是兒童日常生活中最為常見(jiàn)的疾病之一，很多小孩子在學(xué)說(shuō)話的時(shí)候都是因?yàn)槟７滤�人說(shuō)話而患上了這種疾病，這種情況只是導(dǎo)致兒童患上這種疾病的原因之一，還有很多其他的患病原因也有可能會(huì)導(dǎo)致孩子出現(xiàn)口吃的情況，下面我們就請(qǐng)專家來(lái)為我們總結(jié)一下吧！

1.家族遺傳：遺傳學(xué)家在調(diào)查了大量口吃患兒的家族情況后發(fā)現(xiàn)，口吃可由決定聲帶音質(zhì)的遺傳因子遺傳給下一代。

2.模仿他人口吃：口吃的感染性很強(qiáng)，而兒童的語(yǔ)言機(jī)能還很不完善，他們?nèi)艚?jīng)常模仿他人口吃，便很容易形成結(jié)巴。

3.突然的精神刺激：驚嚇、環(huán)境突變等刺激可造成孩子心理緊張，如果這種緊張的情緒沒(méi)有得到及時(shí)、有效的緩解，就可能導(dǎo)致兒童口吃。

4.父母矯枉過(guò)正：孩子在學(xué)習(xí)說(shuō)話的階段，發(fā)音不準(zhǔn)或咬字不清是一種正常的現(xiàn)象。若父母對(duì)此急于做過(guò)多的矯正，甚至經(jīng)常打斷孩子說(shuō)話，容易給孩子造成心理壓力，從而使其出現(xiàn)口吃的現(xiàn)象。

5.強(qiáng)行矯正左撇子：父母或老師強(qiáng)迫有左撇子習(xí)慣的孩子改用右手，也可使一部分孩子出現(xiàn)口吃。

心理特征

1.恐懼心理是口吃朋友的主要心理特征之一，我們對(duì)說(shuō)話、口吃、交際極度恐懼，我們竭力逃避說(shuō)話、逃避交際、掩飾自己的口吃，把自己與外界隔絕起來(lái)。換來(lái)的卻是各種各樣的恐懼癥：口吃恐懼癥、社交恐懼癥、電話恐懼癥等等。

2.悲觀心理起因口吃也是加劇口吃癥狀的一大心理因素。因?yàn)榭诔�，我們�(cè)趯W(xué)習(xí)、工作、生活當(dāng)中，我們所遭遇的挫敗太多，因而我們感到口吃是治不好的，這輩子是完了，進(jìn)而對(duì)前途感到無(wú)望;反之，極度悲觀心理又加劇了口吃的癥狀，造成惡性循環(huán)。

3.消極情緒也是導(dǎo)致口吃的重要原因之一。事業(yè)上的潰敗、情場(chǎng)上的失意，會(huì)使你的精神遭受沉重的打擊，若轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái)，有可能會(huì)使你一蹶不振。這時(shí)的消極情緒與我們的口吃沒(méi)有必然聯(lián)系，但卻是導(dǎo)致我們口吃的一根導(dǎo)火線。

4.由于長(zhǎng)期的口吃，在交際場(chǎng)合受挫，會(huì)使我們的精神處于一種萎靡狀態(tài)之中。主要體現(xiàn)為缺乏斗志、精神恍惚、意志薄弱、對(duì)生活喪失信心。這種心理也是腐化人心靈的一劑慢性毒藥。

性格缺陷

自卑懦弱、自我封閉、抑郁羞怯、優(yōu)柔寡斷、寡情焦躁�？诔哉叩男愿駠�(yán)重變態(tài)、復(fù)雜和矛盾。

1.口吃者大多非常自卑，感到自己處處不如人;個(gè)性懦弱怕事，受人欺凌也不敢保護(hù)自己，而是逆來(lái)順受。

2.口吃朋友常把自己關(guān)在一個(gè)狹小的天地里，與外界隔絕開(kāi)來(lái)。盡量回避一切人來(lái)客往;工作、學(xué)習(xí)、購(gòu)物時(shí)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、誠(chéng)惶誠(chéng)恐。我們對(duì)環(huán)境異常敏感，沒(méi)有朋友、害怕交際，過(guò)著一種惶惶不可終日的日子。

3.郁郁寡歡、悶悶不樂(lè)是口吃者的一大性格缺陷，情緒整天處于孤寂、不愉快、憂慮、悲傷、失望之中;害羞也是一種過(guò)于自我的表現(xiàn)，總是在意別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，因而在人前總是表現(xiàn)出一副忸忸妮妮的樣子，不能落落大方的表表現(xiàn)自己。

4.優(yōu)柔寡斷好像是大多數(shù)口吃朋友的通病，他們?cè)谟鍪聲r(shí)缺乏主見(jiàn)、猶豫不決。

5.口吃者初始是因?yàn)楹ε抡f(shuō)話、害怕口吃、害怕交際，于是回避與親友的一切交際，久而久之在與人相處時(shí)變得越來(lái)越冷漠;在外人看來(lái)，可能我們是一個(gè)性情溫和的老好人，實(shí)際上我們有性格暴躁的一面，當(dāng)你與最親密的人相處時(shí)，遇到不順心的事就會(huì)對(duì)他們發(fā)無(wú)名之火，甚至對(duì)他 們暴喝如雷。

行為畸形

表現(xiàn)之一是口吃朋友逃避熱鬧、孤獨(dú)喜靜。

表現(xiàn)之二是口吃朋友常立志、常矢志，主要是因?yàn)橐环矫婵诔耘笥严敫淖冏约�，但行�?dòng)力太差，不能恒而持之。

表現(xiàn)之三是口吃朋友在社交場(chǎng)合嘴欲言而囁嚅、身欲行而趔趄，行動(dòng)拘謹(jǐn)、手足無(wú)措等。

言語(yǔ)病態(tài)

表現(xiàn)為急、快、猛、重，欲說(shuō)不能;臉紅心跳、臉部肌肉扭曲、體態(tài)動(dòng)作古怪等�？诔圆』�本上兼有以上四大特征，我們?cè)跒樽约褐贫ǔC治方案時(shí)只有兼顧多端，才能取得更好的效果。

專家為我們講解了兒童在患上口吃之后，會(huì)表現(xiàn)出來(lái)的一系列的癥狀表現(xiàn)，除了語(yǔ)言病態(tài)之外，患者還會(huì)出現(xiàn)性格缺陷，行為畸形的情況，家長(zhǎng)朋友們可以根據(jù)這些癥狀來(lái)幫助孩子做到早發(fā)現(xiàn)，早治療，從而通過(guò)及時(shí)的治療，來(lái)幫助孩子盡快的擺脫這種疾病的困擾。