口吃就是我們俗話所說的結(jié)巴，這個(gè)現(xiàn)象在兒童中尤為常見。因?yàn)榭诔�，兒童們�?jīng)常受到小伙伴們的嘲笑。父母們也經(jīng)常因自己孩子的口吃問題感到煩惱,為什么孩子會口吃呢?本文就給大家?guī)�來一些病理病�?strong>。

病因和病理機(jī)制尚不明確，可能和以下原因有關(guān)。

1，遺傳因素:口吃患者家族發(fā)病率可達(dá)36%～55%，故有人認(rèn)為與遺傳因素有關(guān)，可能為單基因遺傳，也有人發(fā)現(xiàn)口吃患者及親屬中左利手多見，認(rèn)為口吃與大腦優(yōu)勢側(cè)有關(guān)。

2，軀體因素:較多兒童圍產(chǎn)期或嬰幼兒期曾受到有害因素作用，如胎兒期母體患妊娠毒血癥，出血或軀體性疾病，或發(fā)育過程中患某些傳染病使神經(jīng)系統(tǒng)功能弱化，言語功能受累而致口吃。

3，精神因素:兒童口吃往往發(fā)生在急性或遷延性精神創(chuàng)傷之后，因而不少學(xué)說認(rèn)為精神因素可能為口吃的重要發(fā)病原因。

4，其它因素:有的學(xué)齡前兒童罹患口吃是因模仿所致，有資料則根據(jù)腦電圖，發(fā)音肌肌電圖和氟哌啶醇臨床療效，推斷口吃可能與邊緣系統(tǒng)和網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)復(fù)合體活動增強(qiáng)，發(fā)音肌功能不協(xié)調(diào)，和基底節(jié)存在生化障礙等因素有關(guān)，但尚待臨床進(jìn)一步論證。

總之，口吃可能是生理與心理多種因素綜合作用的結(jié)果。

疾病診斷

(一)先天利左性口吃(congenital sinistromanual stuttering)先天利左，因后天強(qiáng)制性教育，被迫必為利右，因此語言有先天和后天兩個(gè)不同中樞，故言語不流利，造成口吃，有報(bào)道認(rèn)為此種口吃最為常見。

(二)思維過速性口吃因思路寬闊迅速，致使口齒追隨不及，造成口吃，臨床亦較常見。

(三)精神性口吃(mental stuttering)學(xué)語階段由于精神創(chuàng)傷，語言表達(dá)受到抑制，造成失語，患兒精神創(chuàng)傷史，并可有發(fā)言緊張，孤獨(dú)，寡語，行為退縮或易激惹，情緒不穩(wěn)定等表現(xiàn)。

(四)方言性口吃兒童學(xué)語期間改變方言，或兼學(xué)兩種以上不同方言，可致口吃。

(五)家族性口吃(familial stuttering)患者有家族史，甚至同一家族有多人罹患，有人認(rèn)為與遺傳因素有關(guān)，亦有人認(rèn)為在遺傳基礎(chǔ)上因外因誘發(fā)，主要外因是學(xué)習(xí)語言的環(huán)境不佳，如父母口吃，或父母口語快，含混，兒童不易模仿等。

需要提醒的是，在遇到孩子口吃時(shí)，家長們不要急著讓孩子去進(jìn)行改正，不要因?yàn)樗麄円粫r(shí)改正不過來而刺激到他們。作為家長，應(yīng)該慢慢的培養(yǎng)孩子的說話速度。當(dāng)孩子出現(xiàn)了口吃時(shí)，慢慢的教導(dǎo)他們，這樣效果才好點(diǎn)。